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第七十四章 小连招中门对狙（第1页）

：学生的整体水平，也许可以通过整顿校风和管理制度来提升。

苏城一中这么多年来，也就是这么干的。

但是，对于那些高水平的学生，第一名第二名第三名的水平，差之甚微。

学生个体也不在意那一名两名的，反正读的都是同一个层次的学校。

这么看来，苏城一中真是一筹莫展，只能照常进行教学工作，对年级前列的学生多加照拂。

尽人事，听天命。

所尽之人事，就是尽可能多的把学生关在学校里。

苏城一中有着一套非常成熟的拖学生月假的套路。

一，装不知道，我就不放假。

二，拖到国家法定节假日一起放。

三，放高一高二不放高三。

一套丝滑小连招，谁顶的住啊？

同学们估摸着这个月的月假该放了，就有人在学校里疯狂传播要放月假的消息。

更多的人知道了，就会去问自己的班主任，迫使班主任问领导。

领导说：我草，这t是谁说的。

又一套丝滑小连招，领导绷不住了。

同学和领导的斗争，在这一刻，达到了微妙的平衡。

没等多久，班上的成绩分发到了各个班主任的qq里。

黄正文打开讲台上的投屏电脑，登录了自己的qq，点开何老师发送给他的成绩文件。

大屏幕上，加载的图标焦急地转动着。

同学们如趋光的昆虫一般，向教室前部拥挤。

一时间，讲台底下的那部分位置水泄不通。

“看不到了，前面的能不能坐下？”

“大头儿子，第一排的大头儿子！能不能趴在桌子上看？你把半个文档都挡住了！”

“憋挤了，憋挤了！就不能在最后一排站椅子上看吗？”

电脑像一个反应迟缓的老人，好不容易加载进去后，露出一片白花花的文档。

表格的边缘和字，一帧一帧地显现出来。

1班的同学们在第一栏寻找着自己的名字，同时，也不自觉地看看班级前三的成绩。

黄正文一个人坐在讲台的椅子上，看得是最清楚的。

他也有点拿不准，自己考了多少分。