过了半天后,狄仁杰才惊醒过来,问道“这个王画呢”
刚才都入了神,通过这个跋文才知道少年的名字叫王画。
管家都乐了起来,他说道“阿郎,他早就走了。”
狄仁杰听了惆怅然若失,但立将写了一份奏子,连及这两幅画,让人带回洛阳,交给武则天。
这时公公宣读的正是狄仁杰这篇折子。
读完了大家面面相觑,就好象听了一个传奇故事一样。唐朝不缺乏天才,其中最有名气的就是初唐四杰。可就是王勃写下腾王阁序也到了二十九岁。他们中间无论那一个,也许在几岁时就会写诗写文,但绝对不会在十二三岁时写出这首惊天的燕歌行。
似乎都有大臣不相信了。
武则天面带微笑,显然这个故事也让她心情大好,也许她这次举办诗会也是因为狄仁杰写了这份奏折的缘故。她嘴角再次一努,她贴身公公会意,又打开那个少年的画子。果如狄仁杰所说,也许这个画这个字,功底深厚,但未必这些大臣都无人能及。可要知道,这是一个十二三岁少年所作,并且还是来自一个穷困潦倒的家庭。最主要他的立意,与狄仁杰相同的想法,大多数人想到,好一个以人为本。
这句话也颇得武则天的心思。这时候武则天接近垂暮之年,歹毒的性格开始转变,手段也柔和起来。
除了少年这两幅画,还有一幅,却是上官婉儿所画。河边一个长相飘逸的少年,正在聚精会神地作画,在他旁边还有四位官员,面容隐隐去,极似狄仁杰四人。在画上还题了一首小诗
谁家少年郎,作画渌河旁。
苍草带露翠,兰桂送秋霜。
丹笔舞龙蛇,矶字含珠光。
众醒问童子,人沓已缈茫。
这首诗也颇为工整,上官体嘛,出自上官婉儿的手中并不稀奇。无论上官婉儿是怎样的一个女人,可心中听了此事也觉得好奇,甚至还有些仰慕。因此到这份奏折后,画了这幅画与题了这首诗,这也是可以理解的。但她的诗画现在都没有人注意,所有大臣都将头伸得老长,着这两幅画,以及画上诗跋。
大殿里久久沉静不语。
过了半天,还是武则天打破了沉静。她说道“朕以为将天下人才几乎一网打尽,可眼皮底下却有这样的一个少年,居然没有发现,不知道是谁的错。”
武则天是滥杀无辜,光宰相就让她杀了十九人。但她也重视人才,曾经“诏内外文武九品已上及百姓者,咸令自举。”“官人者感令自举。”你说我有本事做什么官,只要不过份就让你去做。这就是史无前例的“试官制”。
同时十道巡抚使所举之人,皆亲自引见。当然这也是她用滥爵收买民心。但确实一大批人才脱颖而出。并且合格者留用,不合格动辄罢黜,或者斩杀。
除了这两种手段招引人才外,她还进一步发展科举制度,尤其是重视进士科。大量的新鲜人才涌进,才不至于让她杀掉许多人才,导致朝政崩溃。
武则天这个问题,让官员无法回答。但武则天这一句话说得够重的了。要知道多少士子,为了这句话可以放下一切都不顾。