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2 第二章（第2页）

坐在窗边的缘故，沈筝上课时不时就会往窗外看上几眼，擦窗台时也喜欢透过玻璃窗看天空的一角，体育课站在角落里，也总是静静看着天空。

她好像没有察觉到同学对她的孤立，但也并不害怕孤立。于献觉得与其说是别人在孤立她，不如说是她在孤立其他人，她很清楚自己要过的是什么样的生活，所以一切都是点到即止。

她望窗外看时，于献一开始觉得她在看云，后来又觉得她在看鸟。

有一次下课，他偷偷坐到沈筝的座位上，也朝沈筝经常看的方向看过去，正好看到一只落在枝头的杜鹃。

那只鸟只在枝头停留了一会便飞走了，又过了几分钟，一直麻雀停在了刚才杜鹃的位置，这次它停留了很久，直到上课铃声响起，才被惊到了一般飞走了。

于献不知道那只杜鹃的去向，也不知道麻雀的终点，他看见的只有忽然出现又忽然消失的鸟儿。或许等到他们再次出现，他也认不出来，会把他们再当成新的鸟儿，飞往那个他不知道的归处。

后来有机会，他和沈筝一起散步，在学校的花园里，他们坐在一起晒太阳，沈筝依然看着树上的鸟。

他问她，是不是喜欢鸟。

他问得莫名，但沈筝并不惊讶。她只是看着那些鸟，随后点了点头。

他已经不记得当初自己说了什么，但他很难忘记那一天，沈筝看那只鸟的眼神，平静，但又带着几分向往。

自此之后，他感觉心里有什么感觉在酵。

渐渐地，他从一开始想知道她在干什么，渐渐变成想知道她在想什么。

他想知道在那些抬头呆中，在那些看着鸟落下又离开的循环中，在热闹里独来独往中，沈筝在想什么。

只有一次，他好像快要接近她的答案。

那是一个阴天，沈筝没有来学校，午睡时间他偷偷溜到那片花园，希望能在那里碰碰运气见到沈筝，却没想到现了一只受伤的麻雀。

雨不合时宜地下起来，雨点将小麻雀的翅膀打进泥水里，于献看着不忍，刚伸手将麻雀捧在手里，就看见沈筝打着伞站在自己身边。

他不知道沈筝什么时候来的，想要说什么寒暄的话，却紧张得开不了口。沈筝指着他手里的麻雀，问他在这里干什么。

他解释了一下，于是两人带着小麻雀一起去医务室。沈筝坐在身边和自己一起等待，他在脑子里翻找着能说的话，最终还是失败了。

那时他急切地想要说什么，其实是为了铺垫一个礼物。

那是一枚羽毛书签，他高一时偶然买到的，只是看到它就觉得和沈筝合适，但根本没有机会送给她。

那天他找到机会，最终还是鼓起勇气把东西递给了沈筝。

沈筝平静地接过，说谢谢。他早就心乱如麻，见她收下已经如释重负，后来无数次回想那一天，他都很庆幸自己当时把礼物交给了她。

两人带着被包扎好的麻雀回去时，他开玩笑地说麻雀能飞，是我们在做它的翅膀，她不懂。他佯装玩笑地解释，就像你要是想飞，我可以做你的翅膀。

他不知道自己为什么会说出那句话，明明在那么突兀的时机，他不懂自己怎么能说的如此自然。

但他忘不掉沈筝的回答。

她说——

鸟只有自己展翅，才能飞出自由。

那时他才隐隐约约触摸到沈筝的答案，好像是自由。可他并不懂，自由究竟是什么。

是想做什么就做什么的放纵吗，还是那些鸟儿飞往的他不知道的归处呢？可终究，那些问题都离他太远。

而他也没来得及得出关于“沈筝在想什么”这个问题的确切答案，她就离开了。就在那个现受伤麻雀的雨天，他送她离开学校，以为明天还能再见她一面，她却再也没有回来。

生活中少了沈筝，对于献的影响比他想的要大的多。

他换到了沈筝的座位，也学着她，时不时抬头看向天空。看那枝头上的麻雀，杜鹃飞来又飞走，展翅到他想象不到的归处。

再得到沈筝的消息，已经是大学毕业。

大学期间他自学摄影，毕业进了一家旅游公司实习，那时他的处境和当时的沈筝很相似，也总是独来独往，没有什么话