“这就是校长说的徐老师吧?大学生的精神面貌就是好!”年级组长周六那天有事请假没来,今天是初次见面,笑眯眯地瞅着徐随珠一脸欣慰。
学校好不容易来个大学毕业生,而且还是教英语的,恨不得拿人当宝贝供起来,但是该叮嘱的还是要叮嘱:
“徐老师,你的情况校长和我说了,这不,给你排的课基本都在上午一二节、下午第二节。以前高三的英语老师稀缺,英语课开得零零落落,一周4节都保证不了。你接手以后,希望能保证每个毕业班一周4节英语课的进度。希望在你的带领下,这届高三学生能考出好成绩。中途遇到任何问题或困难,只管来找我……”
“谢谢徐老师!”徐随珠由衷感谢,“我一定尽我所能将英语知识教给他们。”
“好好好,马上就要上课了,你快去准备。对了,饭盒去放好了吧?”
饭盒?什么饭盒?
一旁高三二班的班主任见徐随珠一脸懵逼的表情,笑着说:“徐老师第一天上班,是不是忘记带饭盒了?没事没事,食堂有不少毕业学生没带走的饭盒,我去找一个干净的,我的米就放在食堂,顺便给你蒸上。”
徐随珠这才反应过来,这年头吃食堂得自备大米,食堂只供应蔬菜,不供应主食。
好不羞愧:“谢谢余老师!我跟你一块儿去吧,顺便认认食堂的位置。明天我也把米拿食堂来,到时还你。”
“徐老师客气了,不过几把米的事,不用放在心上。”余老师笑笑说。
随后领着徐随珠跑了趟食堂,帮她把饭盒蒸上。
徐随珠探头往黑逡逡的食堂瞄了眼,黑不溜秋的泥地,几张油腻腻的方桌散开摆着,连条凳子都没有。
听余老师说,学生吃饭都是站着吃的,一来没那么多凳子供他们坐,二来站着吃速度快,桌上放菜、手捧饭盒,吃完一拨换下一拨。老师们则大都抱回办公室吃,聚一起还能换个菜什么的。
徐随珠抽了抽嘴,果然不能拿三十年后的标准来要求八十年代末的中学食堂。
回到办公室,第一节课的上课铃响了,徐随珠抄起讲义,前往高三一班。
高三一班的学生自从周六那天听二班学生说了徐随珠的种种牛逼以后,得知今儿第一节就是英语课,还没上课就在位子上坐好了,好奇地等待新英语老师的到来。
个别几个比较熊的,趴在最后一排,商量着要不要给新来的老师来个下马威啥的。
倒不是他们有多敌视新老师,而是以前每次来的新老师,教不了几堂课就走。待最长的也就半年多一点。当时以为那些老师是真心喜欢他们,愿意留下来教他们一直到高中毕业,结果一有调去县城的机会还是头也不回地走了。让人白高兴一场。
就在几个熊瓜娃子商量着要不要和徐随珠对着干时,徐随珠踩着轻松的步履,笑盈盈地迈了进来。
还没来得及惊讶新来的老师如此漂亮,便听到一段标准的英式英语开场白,听得同学们既兴奋又羡慕。
徐随珠先是英语、再是华语地介绍完自己,笑着问同学们:“你们想不想和我一样,有一口流利的英文?那么,请放下你们手里的书本,跟着我的思路走哦!”
咦?放下书本?跟着她的思路走?
这新来的老师有点意思!
底下的学生一个个竖起耳朵,一边看徐随珠写板书一边听她讲课,不知不觉,过去了半个多小时。